Metodologia GRADE: una nova eina d´evaluació

Metodologia GRADE: Un estil de creació de fulls d'informació terapèutica molt interessant.


.

.

Que és la metodologia GRADE?.

Aquesta iniciativa va començar l'any 2000 com una col·laboració informal entre persones interessades en abordar les deficiències dels actuals sistemes de classificació en l'atenció sanitària.

El seu objectiu és desenvolupar un mètode comú i raonable per qualificar la qualitat de l'evidència i la força de les recomanacions.

.

La qualitat de l'evidència per a cada resultat important es determina partint de la consideració de quatre components:

1.- Disseny de l'estudi

2.- Qualitat

3.- Consistència

4.- Valoració si l'evidència és directa o indirecta.

GRADE reconeix no només la importància dels assaigs aleatoris, sinó també l'evidència d'alta qualitat que es pugui trobar en altres llocs.

Característiques bàsiques:

1.- Se li atorga una força a la recomanació.

2.- La incertesa associada amb el balanç entre els beneficis, riscs i inconvenients serà la que determini la força de les recomanacions, ja que en GRADE només té dos nivells: recomanacions fortes i febles.

Properament, serà molt habitual trobar al costat de cada recomanació clínica la força de l'esmentada recomanació després d'aplicar l'anàlisi GRADE.

Veieu un exemple pràctic:

- 1º Full d'Avaluació de Nous Medicaments de la Oficina de Evaluación del Medicamento dels Servicio Extremeño de Salud (SES).
Aporta recomanacions sobre utilització de la Rosuvastatina. (Botlletí)

Més informació: Metodologia GRADE

Font: Explèndida entrada del blog de Luis Lozano en http://rincondocentemfyc.wordpress.com/